Una de les preguntes més habituals entre docents i famílies amb la LOMLOE: què vol dir cada nivell d'assoliment i a quina nota numèrica correspon. Aquí ho tens explicat clar, amb la taula d'equivalència que fan servir la majoria de centres.
Resposta ràpida: de manera orientativa, NA = 1 a 4, AS = 5 a 6, AN = 7 a 8 i AE = 9 a 10 sobre 10. No és una equivalència oficial, però és la que s'utilitza habitualment per traduir els nivells d'assoliment a nota numèrica.
| Sigla | Nivell d'assoliment | Nota (orientativa) | Superat? |
|---|---|---|---|
| NA | No Assoliment | 1 – 4 | No |
| AS | Assoliment Satisfactori | 5 – 6 | Sí |
| AN | Assoliment Notable | 7 – 8 | Sí |
| AE | Assoliment Excel·lent | 9 – 10 | Sí |
El No Assoliment (NA) equival orientativament a una nota d'1 a 4 sobre 10. És l'únic dels quatre nivells que es considera no superat. Indica que l'alumnat no ha assolit les competències mínimes establertes pels criteris d'avaluació de l'àrea o matèria.
Quan un alumne obté NA, el centre ha d'activar mesures de reforç i suport. A primària i ESO, la promoció amb àrees no assolides comporta un pla de reforç individualitzat per al curs següent.
L'Assoliment Satisfactori (AS) equival orientativament a un 5 o 6 sobre 10. És el nivell mínim per superar una àrea: l'alumnat ha assolit les competències bàsiques de manera suficient, encara que sigui amb ajuda o de forma parcial. És el llindar entre el no superat (NA) i els nivells alts (AN, AE).
L'Assoliment Notable (AN) equival orientativament a un 7 o 8 sobre 10. L'alumnat ha assolit les competències de manera autònoma i sòlida, sense necessitar ajuda significativa, i és capaç d'aplicar-les en situacions conegudes.
L'Assoliment Excel·lent (AE) equival orientativament a un 9 o 10 sobre 10. És el nivell més alt: l'alumnat supera les expectatives, domina les competències i les aplica de manera creativa i en contextos nous, transferint el que ha après a situacions diferents de les treballades a l'aula.
Amb la LOMLOE, l'avaluació deixa de centrar-se en els continguts memoritzats i passa a valorar el desenvolupament de competències. Els nivells d'assoliment (NA, AS, AN, AE) descriuen fins a quin punt l'alumnat ha desenvolupat aquestes competències, una informació més rica que un simple número.
A primària, la qualificació s'expressa només amb aquests descriptors. A l'ESO, molts centres acompanyen el nivell d'assoliment amb una nota numèrica de l'1 al 10, motiu pel qual l'equivalència orientativa és tan útil al dia a dia.
Si necessites traduir els nivells d'assoliment a una nota final ponderada (per exemple, combinant diversos criteris d'avaluació amb pesos diferents), pots fer servir la nostra calculadora gratuïta, que aplica automàticament l'equivalència i la mitjana ponderada:
Per a més detall sobre el marc normatiu, consulta la nostra guia del Decret 175/2022 de Catalunya i el generador de criteris d'avaluació.