Categoría: lamevaescola

TALLER DE SOPLAR CON ARDUINO

ARDUINO EN LAS AULAS

Hacia tiempo que buscaba una app para trabajar el soplo con mis alumnos de 3 años, como ya he dicho en algún otro artículo, es fundamental que los niños y niñas aprendan a soplar con fuerza y precisión para favorecer el desarrollo del lenguaje.

Lo hemos trabajado de muchas maneras divertidas durante todo el curso, pero esta vez quería hacerlo por medio de las TIC.

Como no he encontrado ninguna aplicación, he decidido crearla yo misma por medio de una placa Arduino y este es el resultado de nuestro trabajo.

Aquí os dejo también un vídeo donde podéis ver de que trata este juego.

¿CÓMO SE HACE?

Para hacerlo necesitamos una placa Arduino UNO R3, la podemos conseguir a buen precio en AliExpress o Amazon, unas aspas, motor que gire fluidamente de no mas de 3.3 voltios, y un ordenador.

Para la programación de Arduino hemos utilizado S4A que es exactamente igual que Scratch pero orientado a estas placas y como siempre en esta página os dejamos el sketch en la zona de descargas para que lo podáis utilizar.

Os animo a que lo destripéis y lo adaptéis a vuestras necesidades, y os agradecería que me contarais vuestra experiencia e ideas.

Si necesitáis el esquema de montaje decírmelo y os lo pasaré sin problema.

EL CUERPO HUMANO CON MAKEY MAKEY Y SCRATCH

NUESTRA PRIMERA EXPERIENCIA CON MAKEY MAKEY

Utilizando una placa ( Makey, Makey) la cual nos ayuda a interactuar entre la realidad y el mundo digital, hemos creado un juego para los más pequeños del cole.

No estamos enseñando a los niños a programar, estamos muy lejos de eso, pero si podemos decir que les ponemos en contacto con las nuevas tecnologías IOT, las manipulan, juegan con ellas y se familiarizan con todos sus cables, botones, sensores ….

En infantil 3 años estamos estudiando como Proyecto de Trabajo EL CUERPO, y hemos querido introducir las nuevas tecnologías, creando un juego interactivo con la placa Makey, Makey.

Los niños tocan diferentes partes del cuerpo que hemos preparado en una lámina para que puedan interactuar con el Makey Makey, este al estar conectado al ordenador por medio de un cable USB y ser cien por cien compatible con scratch, mediante un sencillo programa que hemos realizado, nos muestra la misma lámina por pantalla en la que se va iluminando la parte del cuerpo que el niño toca, y también, reproduce un audio.

makey makey cuerpo humano

makey makey cuerpo humano

¿Cómo se hace?

1- Sacamos el dibujo de internet que queremos utilizar.

2- Le hacemos los agujeros en las partes del cuerpo que nos interese.

3- Por la parte de atrás del dibujo pasamos la cinta de cobre desde el agujero hasta la parte de arriba de la lámina haciendo que esta llegue a la parte delantera.

Hay que tener en cuenta que las cintas de cobre no se toquen entre ellas, para ello os aconsejo que antes de pegar las cintas dibujéis el circuito en lápiz.

4- Reforzamos los agujeros con papel de plata.

5- Hacemos el programa en Scratch. Es sencillo, puesto que el Makey Makey emula un teclado ( arriba, abajo, izquierda, derecha, clic, espacio y algunas letras), le indicamos las teclas que hay que tocar para que la lámina cambie de color, el audio que queremos que aparezca… Esta placa va conectada al ordenador por medio de un cable USB.

Para que se entienda mejor, os dejo una foto de como me han quedado las plantillas.

detalles lámina cuerpo humano

En DESCARGAS os dejo el código de Scratch con el programa que yo he utilizado, os lo podéis descargar y practicar con él, y os animo a modificarlo.

La idea la he sacado de esta página, aquí encontraréis muchos recursos para trabajar en el aula a diferentes niveles y necesidades.

https://www.programoergosum.com

Ha sido nuestra primera vez con Makey Makey y hemos disfrutado mucho, os animo a todos a vivir esta experiencia.

PT EL CUERPO, LAS UÑAS

NOS PINTAMOS LAS UÑAS

Avanzamos en el trabajo del cuerpo humano, hoy hemos trabajado las uñas, y que mejor manera que jugar a pintarlas.

Primero hemos calcado nuestra mano sobre cartón y después hemos pintado nuestras uñas con diferentes pinta uñas de colores.

Esta actividad requiere de una gran precisión, pues los botecitos de los pinta uñas tienen una boca muy pequeña

Aquí está el resultado de nuestra actividad.

Por último nos hemos pintado también nuestras uñas, esta actividad les encanta, a los peques les gusta mucho pintar las partes de su cuerpo, y si es de colorines, mucho más.

La mejor manera de aprender, es hacerlo jugando.

APRENDEMOS LOS NÚMEROS

Basado en el método ABN, hemos hecho estos calvitos que nos ayudan a prender a contar de manera manipulativa y divertida.

Con esta actividad también trabajamos la motricidad fina y el control y presión de los dedos.

 

Las plantillas las hemos sacado de la página web http://plastificandoilusiones.blogspot.com.es

 

PT EL CUERPO

NOS MEDIMOS CON NUESTRAS MANOS

Cada niño decora sus manos, las vamos a utilizar para medirnos a nosotros mismos y también todo aquello que hay en clase. Luego comparamos nuestras medidas con los objetos de nuestro entorno.

Esta actividad nos ayuda a contar y trabajar los conceptos “mayor y menor que” de manera significativa y contextualizada.

Las manos las vamos a dejar en el rincón del Proyecto para que las puedan utilizar jugando.